Preparar el First o el Advanced: La preposición "ON"

Preparar el First o el Advanced: La preposición “ON”

Muchos de nuestros estudiantes que se están preparando para el First o para el Advanced nos han felicitado por el artículo de la preposición “at”… y nosotros tan felices! Así que hemos decidido seguir con la siguiente preposición que más dolores de cabeza produce a los “english learners”, que es la preposición “on”.

Como bien os dijimos en el artículo anterior, lo fundamental es estudiarse las reglas y hacer muchos ejercicios, veréis como así, casi sin daros cuenta, lo vais interiorizando y empezáis a utilizarlo correctamente casi sin pensarlo.

La preposición “on” se utiliza fundamentalmente:

  • Delante de cosas/lugares con base como mesas, suelos, etc.
    Ejemplos: The mobile is on the table/ I dropped the pencil on the floor.
  • Cuando nos referimos a la situación de una persona dentro de un edificio o de un medio de transporte
    Ejemplos: I am on the bus/ Anna´s house is on the first floor.
  • Cuando nos referimos a diferentes partes de cualquier habitación, como la pared o el techo.
    Ejemplo: I have a beautiful picture on my bedroom´s wall/ This bedroom is amazing! It has gold on the ceiling.
  • Cuando nos referimos a días de la semana (recordad que los días de la semana siempre van con la primera letra en mayúscula), fechas (los meses también con la primera letra en mayúsculas) y determinadas fiestas (fiestas laborales, nochevieja, un cumpleaños…).
    Ejemplos: I have an exam on Monday/ James will visit me on the 4th of June/ I am very excited because I will see Tom and Jennifer on my birthday.

Como os dijimos en el artículo pasado, recordad que las preposiciones tanto en el examen del First como en el examen del Advaced son fundamentales, así que esperamos que estos artículos os ayuden a conseguir utilizarlas a la perfección.


Si necesitas preparar el first o el Advanced, nosotros podemos ayudarte porque somos una academia de inglés en Madrid especializada en la preparación de exámenes Cambridge con el first o el Advanced. No dudes en contactar con nosotros.

prueba de nivel de inglés gratuita

Preparar el First o el Advanced: La preposición "AT"

Preparar el First o el Advanced: La preposición “AT”

No nos engañemos. Las preposiciones son un quebradero de cabeza para los estudiantes del First o del Advanced, porque no siempre se corresponden con las que utilizamos en castellano en diferentes situaciones.

Sólo hay un truco: estudiarse las reglas en las que se usa cada una y hacer muchos ejercicios para interiorizar dichas reglas. Nuestra máxima para aprender inglés es estudiar-practicar, y por lo tanto con las preposiciones sucede lo mismo.

Hoy nos vamos a centrar en la preposición “at”, que no tiene un único significado, ya que depende de la situación que estés describiendo o de la palabra que la siga, tendrá uno u otro significado, aunque generalmente significa “en” o “al”. Vamos con las reglas fundamentales:

La preposición “at” se usa:

  • Cuando nos referimos a edificios como casas, museos, universidades, parques, etc.
    Ejemplos: He is at my mother´s house/ He always visits me at work
  • Antes de “at the end of” (al final de), “top” (parte de arriba) y “bottom” (parte de abajo).
    Ejemplos: Mark is waiting for you at the end of the street/ This song is at the top of my favorite ones/ The ketchup is at the bottom of the fridge.
  • Delante de la hora, horarios de comidas y detrás de “arrive” (llegar).
    Ejemplos: I will see you tomorrow at 6pm/ Martha will arrive at Barcelona in two hours/ Next week I will meet Robert at lunchtime.
  • Cuando nos referimos a fiestas populares como Semana Santa o Navidad.
    Ejemplos: I am going to see my family at Christmas (CUIDADO! Nos referimos a todas las navidades, no al día de Navidad (25 de diciembre). Si fuese este el caso, utilizaríamos “on”).
  • Delante de “night” (noche) y “weekend” (fin de semana).
    Ejemplos: I will see my mother at the weekend/ I sometimes get up at night to drink some water.

Recordad que tanto en el First como en el Advanced, las preposiciones las miran con lupa, así que… a darle caña!


Si necesitas preparar el first o el Advanced, nosotros podemos ayudarte porque somos una academia de inglés en Madrid especializada en la preparación de exámenes Cambridge con el first o el Advanced. No dudes en contactar con nosotros.

prueba de nivel de inglés gratuita

ERRORES GRAMATICALES MÁS COMUNES EN INGLES (PARTE I)

ERRORES GRAMATICALES MÁS COMUNES EN INGLES (PARTE II)

Siguiendo un poco con la metódica del pasado post, vamos a seguir con los errores más comunes que utilizamos en los exámenes de Cambridge como el First o el Advanced que nos hacen bajar mucho la nota o incluso suspender, pasándolos por alto muchas veces pero que como os decimos, las consecuencias de no prestarles error pueden ser concluyentes.


“Work” y “job”: como norma general, “work” significa “trabajar” (verbo) y se refiere también al lugar de trabajo, y “job” significa trabajo (sustantivo). Sin embargo, “work” también puede significar “trabajo”, pero mientras que “job” se refiere a un trabajo formal y remunerado, “work” hace referencia al esfuerzo puesto tanto en trabajos tanto formales como en tareas de diferente índole.

Your work in this conference has been terrific.

Your work helping your mom with this party has been amazing.

My work is at Clrarendon Street.

My main duty in my job is looking after the babies so they don´t get hurt.


“Other” y “another”: “Other” la utilizamos para hacer referencia a aquello que es diferente a lo que hemos mencionado anteriormente, mientras que “another” la utilizamos para referirnos a aquello que es igual o parecido a lo que hemos mencionado anteriormente (personas o cosas en ambos casos).

I don´t want this pen because it´s finished. I want another. (Quiero uno igual pero que no esté acabado).

I don´t want this pen because I need one of red ink. I want the other. (Quiero uno de tinta roja, por lo que diferente al que estaba usando).


“Must” y “Have to”: “Must” expresa un compromiso u obligación que uno tiene consigo mismo o con las personas de alrededor. Sin embargo, “Have to” expresa un compromiso u obligación formal para con una ley o norma.

I must leave because I told Ann I would be at her house at 12pm.

You have to finish your drink here cause it´s forbidden to drink on the street.


Esperamos que estos errores comunes os ayuden a la hora de encarar los exámenes de Cambridge. Si queréis más errores de este tipo, no dudéis en hacérnoslo saber.


Si necesitas preparar el first o el Advanced, nosotros podemos ayudarte porque somos una academia de inglés en Madrid especializada en la preparación de exámenes Cambridge con el first o el Advanced. No dudes en contactar con nosotros.

prueba de nivel de inglés gratuita

ERRORES GRAMATICALES MÁS COMUNES EN INGLES (PARTE I)

ERRORES GRAMATICALES MÁS COMUNES EN INGLES (PARTE I)

Mucha gente dice que el inglés es un idioma complicado y que es muy difícil de aprender de manera correcta, siendo también muy difícil sacar adelante exámenes como el First o el Advanced. Pues bien, nada más lejos de la realidad. El problema es que, como con cualquier idioma, es muy fácil caer en pequeños errores comunes a todos los aprendices de esta lengua, produciendo la sensación de que es imposible de aprender de manera correcta cuando no es así. Es por ello que hemos decidido en este post haceros un listado de los errores más comunes para que les echéis un vistazo y los podáis interiorizar de cara al First o al Advanced, para que pequeñas nimiedades del idioma como son las siguientes que os vamos a enseñar no os hagan suspender los exámenes de Cambridge y, lo que es aún más importante, perder la fe en aprender un idioma fascinante.


“MEET” Y “KNOW”: ambas significan “conocer”, aunque “know” también significa “saber”. Usamos “meet” cuando conocemos a una persona por primera vez, lo cual supone un conocimiento de la misma poco profunda. Sin embargo, “Know” es todo lo contrario, es decir, implica un conocimiento más profundo de la persona a la que te refieres.

The other day I met Ana´s boyfriend.

I know Rachel for a very long time.


“TEACHER” Y “PROFESSOR”: “Teacher”, como todos sabemos, significa “profesor” de una escuela, o el típico profesor de clases particulares. Sin embargo, “professor” implica un rango superior y tiene que ver con la universidad, siendo un “profesor” de alguna materia universitaria.

My name is Martha and I am an English teacher.

The professor gave a lecture at the convention.


“TERRIFIC” Y “TERRIFYING”: ambas palabras se asemejan mucho en su estructura pero semánticamente no tiene nada que ver, incluso se contraponen: “Terrific” significa “fabuloso”, “fantástico”, mientras que “terrifying” significa “terrorífico”. Cierto es que alguna vez puedes encontrar “terrific” como terrorífico”, pero en contadas ocasiones. El significado principal es el que os acabamos de señalar.

That movie is so terrifying… I can´t even sleep!!

She is a terrific person, always kind and looking after her family.


Si necesitas preparar el first o el Advanced, nosotros podemos ayudarte porque somos una academia de inglés en Madrid especializada en la preparación de exámenes Cambridge con el first o el Advanced. No dudes en contactar con nosotros.

prueba de nivel de inglés gratuita

EL COMPARATIVO PARA APROBAR TANTO EL FIRST COMO EL ADVANCED (II)

Lo primero de todo, tenemos que preguntaros: ¿Cómo fue la traducción de las frases? ¿Tuvisteis problemas con el comparativo o se os dio bien? Sea como fuere, os vamos a dar las claves para que cuando os enfrentéis ya sea al First o al Advanced, no perdáis ni un solo punto en este tema que hoy nos ocupa.

Vamos, entonces, a repetir los tipos de condicionales que explicamos en el post anterior y añadiremos las reglas gramaticales que no hay que olvidar. Con esta info, tendréis lo necesario para corregir las frases del post anterior y ver si habéis cometido algún error.

COMPARATIVO DE INFERIORIDAD

El comparativo de inferioridad se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción “less…than” (menos…que), aunque también se puede encontrar la comparación de igualdad en forma negativa, teniendo el mismo significado.

Ejemplo: He is less tall than you. (Comparativo de inferioridad)

He is not as tall as you. (Comparativo de igualdad en forma           negativa)

COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

El comparativo de superioridad se puede formar de dos maneras: con el adjetivo intercalado entre la construcción “more…than” (más…que), y añadiendo al adjetivo el sufijo “–er” seguido de “than”, pero… ¿Cuándo elegir una opción y cuándo elegir la otra?

A los adjetivos de no importa cuántas sílabas que se les deba añadir –er y que acaben en y, se les sustituirá esa “y” por “i”

  • Happy-happier/ greasy-greasier/ cozy-cozier

Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo con -er

  • old-older/ tall-taller/ nice-nicer

En los adjetivos de una sola sílaba cuyas tres últimas letras siguen el orden (empezando por el final) de consonante-vocal-consonante, se duplica la última consonante y luego se le añade –er

  • big-bigger/ thin-thinner/ flat-flatter

Los de dos sílabas que terminan en eryle y ow  y los que tienen el acento en la última sílaba forman también el comparativo con –er

  • Clever-cleverer/ happy-happier/ narrow-norrower/ agile-agiler

El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres sílabas o más no se les añade –er, sino que, como hemos explicado antes, se deja el adjetivo tal y como está y se añade delante “more”.

EL COMPARATIVO PARA APROBAR TANTO EL FIRST COMO EL ADVANCED (I)

El comparativo es algo a priori sencillo que la mayoría de nuestros alumnos que están estudiando tanto el First como el Advanced manifiestan ya conocer. Sin embargo, la mayoría de ellos cometen el mismo error en una parte concreta del comparativo que desarrollaremos más adelante. De momento, vamos a hacer un repaso rápido acerca de en qué consiste el comparativo.

Recordad que en ambos First y Advanced vais a utilizar algún comparativo, el cual tiene dos formas: de inferioridad o de superioridad.

COMPARATIVO DE INFERIORIDAD

El comparativo de inferioridad se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción “less…than” (menos…que), aunque también se puede encontrar la comparación de igualdad en forma negativa, teniendo el mismo significado.

Ejemplo: He is less tall than you. (Comparativo de inferioridad)

He is not as tall as you. (Comparativo de igualdad en forma           negativa)

COMPARATIVO DE SUPERIORIDAD

El comparativo de superioridad se puede formar de dos maneras: con el adjetivo intercalado entre la construcción “more…than” (más…que), y añadiendo al adjetivo el sufijo “–er” seguido de “than”, pero… ¿Cuándo elegir una opción y cuándo elegir la otra? Pues bien, ello depende de las sílabas del adjetivo y de una serie de reglas gramaticales que enumeraremos en el siguiente post.

El problema aparece aquí: muchos de nuestros alumnos que se están preparando el First o el Advanced dudan cuando se enfrentan a esta situación. Por ello, queremos plantearos un reto: ¿Sois de los que estáis seguros que sabéis formar sin problemas un comparativo de superioridad? Pues bien… ¡Queremos que nos lo demostréis! Os dejamos a continuación una serie de frases para que las traduzcáis. En el próximo post daremos las soluciones y os daremos las claves para no atascaros en el First o en el Advanced. ¡ANIMO!

  • Mi hijo es más listo que los niños de su clase. (Utilizad el adjetivo “clever” para “listo”, que con “intelligent” es muy fácil… ¡y sabemos que lo sabéis!)
  • Este pasillo es más estrecho que el de mi casa.
  • Soy más feliz que hace unos años.
  • Glasgow está más lejos que Liverpool.
  • Este tejido es más bueno que éste otro.

Si necesitas preparar el first o el Advanced, nosotros podemos ayudarte porque somos una academia de inglés en Madrid especializada en la preparación de exámenes Cambridge con el first o el Advanced. No dudes en contactar con nosotros.

prueba de nivel de inglés gratuita